15 ноября 2016 год.

Фронтальное занятие логопеда по обучению грамоте.

Тема: звук и буква «И».

Задание: повторяем – звук «И» - гласный, его можно пропеть, обозначаем квадратом красного цвета.

ФОНЕМОИГРА  «Поймай звук». Вы произносите ряд звуков, а затем слогов, слов. Ребенок должен хлопнуть  на звук «И» (на слог, на слово со звуком «И»).

Закрепление звука «И» в загадках , звук «И» выделяем голосом:

БЕЖИТ СВИНКА, ЖЕЛЕЗНАЯ СПИНКА. (иголка с ниткой).

ВИСИТ СИТО – НЕ РУКАМИ СВИТО (паутинка).

Связь звука и буквы – выкладывание буквы «И» из палочек.

УЧИМ СТИХИ ПРО БУКВУ «И»:

Для «И» три палочки возьми.

Две – прямо. Третью – наклони.

                                      «И» надела поясок – поясок наискосок.

РАЗВИТИЕ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРЦЕССОВ – работа  со звуковой линейкой:  анализ и синтез слогов ИП, ПИ, ИУА, АИО, АУИ (открыть нужное количество окошек на линейке, положить буквы,прочитать).

                                                                    ЛОГОПЕД.