Как легко и просто научить ребенка самостоятельно завязывать шнурки.

Малыш растет, и у родителей появляется вопрос, как научить ребенка завязывать шнурки.

Для взрослых этот процесс кажется естественным: взял два шнурка,

перекрестил между собой и сделал бантик. Но для дошкольника, у которого мелкая моторика еще плохо развита, задача кажется непосильной.

Давайте изучим, как правильно обучать детей завязыванию шнурков, чтобы это не вызвало протеста с их стороны.

Когда начинать обучать

Годовалый малыш еще не в состоянии владеть своими пальчиками до такой

степени, чтобы самому завязывать шнурки на ботинках, поэтому ему требуется помощь. Однако всегда можно подключить ребенка к процессу, показывая и акцентируя внимание на том, что делают родители.

Годов с 3-4 уже можно начинать учить, но здесь встает вопрос: как же это

правильно сделать. Важно понимать, что обучить навыкам желательно до

поступления в детский сад и, тем более, в школу. То есть дошкольник должен быть полностью готов самостоятельно одеваться в детском учреждении, исключение делается лишь для ясельной группы.

Методы обучения

Казалось бы, чего проще: показал и повторил. Однако с малышом это не

пройдет. Многие процессы для него непонятны, вызывают недовольство и страх.

Важно: обучения дошкольника проходит в ненавязчивой игровой форме.

Играем на любопытстве

Дети обращают внимание на то, что им интересно. Вот и завязывание шнурков должно вызвать интерес. Возраст от трех лет, когда появляется понятие «Я сам» вполне удачный момент для обучения. Показывайте ребенку весь процесс, делайте все медленно, чтобы последовательность действий отложилась у малыша в памяти, это пригодится в дальнейшем.

Каждый раз, одевая ребенка на прогулку, привлекайте его внимание,

объясняйте, что вы сейчас делаете. Все действия должны выполняться позитивно и не доставлять неудобств. Любопытство в дошкольном возрасте – один из главных факторов обучения.

Сначала учим развязывать

Для дошкольника обычно не составляет труда развязать шнурок, хотя иногда возникают проблемы в виде затягивания узелков. В этом случае придется рассказать малышу, за какой конец надо тянуть, чтобы шнурки аккуратно распутались.

Проявите терпение, ведь первое время дети часто путаются и начинают

нервничать и плакать. Если вдруг затянулся узелок, помогите аккуратно распутать и объясните, что ничего страшного не случилось. Так не будет заложен негатив на данное действие, что поможет дальнейшему осваиванию навыков.

Используем игру.

В детских магазинах вы можете найти специальные игрушки, обучающие шнуровке. Они яркие, красивые и привлекают малыша. Можно сделать такую шнуровку самостоятельно, взяв толстую веревку ярких цветов.

Важно: не брать сразу тонкие шнурки, с ними малышу справиться гораздо сложнее.

Для создания игрового момента можно использовать веселые стихотворения.

Веревочка к веревочке,

Шнурочек к шнурочку,

Завяжем узелочек.

Маленькому ребенку интересно все, что связано с деятельностью мамы или

папы. Привлеките его к простой игре: разрешите развязать шнурки на взрослых ботинках, а после скажите, что теперь хорошо бы вернуть все в прежнее состояние, то есть завязать. Малыш обязательно заинтересуется. Покажите ему, как это правильно сделать, и что это очень весело.

Играйте на «взрослости»

Ребенок растет, отправляется в детское учреждение, общается с другими

сверстниками, а значит, должен теперь овладеть определенными навыками.

Акцентируйте внимание на том, что он теперь «большой», и пора научиться самому одеваться.

Особенно удачен период около трех лет, когда дети начинают не только

осваивать активно мир, но и проявлять самостоятельность. Важно сыграть на этом и не упустить период, когда ребенок готов действовать и учиться.

Обратите внимание ребенка на других детей, которые уже владеют подобными навыками. Можно учиться вместе, например, группой, когда воспитатель объясняет малышам, как правильно это сделать.

Дети очень хотят быть похожими на взрослых и копируют их, поэтому важно

дать возможность учиться правильным навыкам на своем примере.

Техника завязывания

Не так просто показать технологию завязывания шнурков ребенку, который не владеет навыками работы с мелкими предметами. В данном деле важен пример взрослых людей и чуткое направление движений.

Сначала покажите ребенку, как перекрестить между собой две веревочки.

Обратите его внимание на этот процесс и попросите повторить. Затем объясните, каким образом сделать начало узелка. После этого покажите, как сделать петельки, этот процесс дается чуть сложнее. Теперь нам нужно завязать бантик и затянуть его.

Для обучения используйте простой «бабушкин» узел, он наиболее понятен и

достаточно быстро осваивается.

Приготовьтесь к тому, что потребуется несколько повторений. Вероятно,

вначале малыш будет капризничать, нервничать, бросать начатое, дергать сильно и затягивать узелки. Отнеситесь с пониманием и терпением, ведь каждый взрослый когда-то осваивал эту науку.

Вы можете помочь малышу руками, направляя его, но гораздо полезнее, если он будет делать все сам, повторяя за взрослым. Самое главное – движения должны быть медленными и хорошо просматриваемыми для ребенка, чтобы он понял, как это делается.

У некоторых детей может наблюдаться недостаточно развитая мелкая моторика. В данном случае следует проводить дополнительные занятия и давать играть с небольшими предметами: пуговицами, лоскутками, веревочками, палочками. Попробуйте вначале завязывать узел на лоскутках или веревке средней толщины.

Развитию мелкой моторики способствуют занятия с водой и песком, а также рисование. Само завязывание шнурков также благотворно влияет на мелкую моторику пальцев, поэтому не стоит надолго затягивать процесс обучения, ожидая, пока малыш пойдет в школу.

Теперь вы знаете, как научить ребенка завязывать шнурки, и сможете с

легкостью обучить его это делать.

Подготовила: Шумкина С.П.